12月25日，我校高二英语备课组教师精心排练的英语话剧《哈姆雷特》在全区英语实践类展示活动中表演大放异彩，赢得广泛好评。张燕书记、赵隆颢校长、英语教研员付琦老师以及各校初高中英语教研组长出席了本次活动。
这场话剧展演早在学期初便开始筹备，历经三个月的紧张排练，首先在校内成功演出。学生们在剧中的精彩表现，既展现出对经典文学作品的深刻理解，又提升了自身的英语口语表达能力。话剧内容经简化以适应学生英语水平，让每位学生都能全身心投入，充分感受语言学习的趣味与挑战。
校内展演的成功，使该剧受邀在区级平台展示，吸引了全区众多教育工作者的目光，在全区范围内产生极大影响力。展演当天，话剧总导演曹柏钒老师发表精彩发言，详述了话剧活动的初衷、排练过程、教学理念以及学生们的收获。
曹柏钒老师强调，开展英语话剧活动旨在激发学生的英语学习兴趣与参与感。通过话剧形式，学生们的语言能力得以提升，对英语文化的理解也更为深刻。选择《哈姆雷特》并非偶然，其经典性与深刻的哲学内涵为学生提供了丰富的语言和文化滋养。而且，排练过程锻炼了学生表达复杂情感与思想的能力，促进了批判性思维与团队协作能力的发展。此外，学生们的自信心和表达能力也有显著提升，舞台上的自如表现让他们更有勇气面对未来挑战。
此次活动成果丰硕。在语言能力方面，学生通过角色扮演和台词练习，英语口语及语言运用能力显著提高，在演绎角色时提升了语言准确性与流利度，还学会用英语表达复杂情感与思维。文化理解与批判性思维上，《哈姆雷特》的深刻主题让学生在学习表演中，对西方文化和哲学思维有了更深刻的认识。团队合作与自信心方面，排练使学生学会合作与协调解决问题，团队意识和沟通能力大幅提高，舞台表演更是让他们面对观众时愈发从容自信。
该话剧展演不仅获得区内教育界的高度赞扬，还为学校的英语教学创新树立了良好典范。展望未来，学校表示将继续开展类似的文化艺术活动，并逐步推进更多跨学科融合课程，以进一步提升学生的综合素质。