3月23日，安徽中小学英语骨干教师培训班50位成员来到我校进行教学观摩与交流。
上午，我校初中英语教师李娇、李楠，高中英语教师董娜、国玮分别为培训班成员展示了特色鲜明的观摩课。李娇老师和李楠老师采取同课异构模式，讲授七年级下册Module 5 Unit 1Shopping；李娇老师从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发设计教学活动，以介绍“购物”这一与生活息息相关的话题展开教学；李楠老师则通过层层递进、循序渐进的教学活动设计，充分体现了“教师主导，学生主体”的课程理念。董娜老师在课上侧重通过引导学生分类概括来提高学生推理判断的思维能力；国玮老师则通过引导学生绘制思维导图，运用思维导图复述人物故事、评价人物性格，以培养学生思维的缜密性，提升学生思维品质。四节课从不同角度体现了我校英语教师对学生英语学科素养的全面关注。
下午，先由我校主管高中教学的刘琰校长向培训班成员系统介绍了我校教学、教研工作情况，然后培训班成员与我校英语教师进行了交流与研讨。初中英语教研组组长张秀书老师以《关注需求 准确定位 主题引领 交流共进——关于教研组建设的几点感悟》为题，与大家交流了如何找准教研工作的切人点、确定怎样的教研活动主题、如何通过锻炼培养青年教师从而促进组内良好教研氛围的形成等问题；负责高中教学的乔昆主任则从科研课题促进教研组建设的角度，结合自己的实践，介绍了《通过同伴修改提高学生写作修改能力》的行动研究案例。
通过一天的交流，双方老师都觉得收获颇丰。交流活动结束后，培训班成员还饶有兴趣的参观了我校校史馆和民族文化传习馆。
