为保证我校初中教育教学工作的顺利开展，落实“双减”工作要求，全面推进课堂改革，有效提升教育教学质量，办好人民满意的教育,2022年10月17日学校召开了主题为《深耕厚植 反思前行》的初中教学工作会。快3网下载安装到手机赵隆颢校长、党委张燕书记、刘琰副校长、李娜副校长、王涛副校长以及全体初中教师参加了本次工作会。
会议伊始，王涛副校长以《深耕厚植 反思前行》为主题，围绕2022年初中学业水平考试成绩、初中教学工作建议等方面进行了主旨交流。
2022年初中学业水平考试是“新新”中考第二年，“双减”元年，呈现以下特点：全开全学全考，减负提质增效，五项管理统筹，五育补齐并举，线上线下共进。基于此，王涛副校长对2022年我校初中学业水平考试各科成绩做了系统梳理，并与2021年的成绩做了精细而准确的对比，清晰呈现了试题难度系数、各学科满分情况、选考科目贡献率统计以及尖子生考试情况、校额到校录取情况、不同群体考试情况等，理性分析了学校在初中学业水平考试中的学科亮点、不足以及启示等。同时，王涛副校长指出尖子生排名处在区前列，但也不乏学困生，如何做好尖子生的提优工作和学困生的转化工作，是初中学业水平考试整体情况提升的关键。
基于此，王涛副校长提出应以“明方向，抓关键”为宗旨，以“贯通培养全员育人”为主线，借力“双减”政策，用好用足“课标”和“教材”，跟紧区教研，做实校本教研，课堂提质增效，落实核心素养，以此达到2023年初中学业水平考试目标。
最后，王涛副校长结合我校丰富教育实践成果对未来初中教学工作提出几点建议：1.注重学科兴趣培养和调动，充分开展学科实践活动，通过活动育人；2.提升教研组备课质量，优化备课环节，针对课堂教学、课标学习与运用以及学情要加大集体备课的力度，作深度思考；3.加强常态课教学，注重教学内容设计的有效性和逻辑性，给学生留出足够的思考时间，做到提质增效；4.加强作业研究，严格义务教阶段作业管理，提升作业的规范性、针对性和实效性。
随后，2022届初三年级历史学科备课组长曹淑文老师、物理学科备课组长张凤雪老师分别与全体教师分享了初三备考经验。
曹淑文老师则以《同舟共济扬帆起 乘风破浪万里航》为主题，通过数据，详细解读了历史学科现状。曹老师强调教学是个系统工程，重在思考与规划，教师不仅是“拼体力”、更重在“拼智力”。当今的教学，不仅仅在于教师做了什么，更在于如何做的更有效，尤其在于是否能激发学生主动做了什么、做到什么程度。初三一年，务必力求抓住重点：教会学生最主要的知识，培养学生最重要的素养，训练学生最科学实效的思考与技巧，给予学生最为需求的关爱、指导与陪伴！
张凤雪老师以《复盘2022 启航2023》为主题，从三个方面分享了初三备考的建议：一是重视集体备课：根据新学期实际情况，制定教学计划，积极开展适合学校学生的教学研究活动，无论线上线下七位初三物理组教师轮流承担主备任务，为下一步教学工作指明方向。二是研究备考策略：大小专题相结合，夯实基础，促进成绩提升。大小专题复习设计集全组智慧，整合学科资源，回归物理教材，力争做到夯实基础、查缺补漏。三是关注作业落实：坚持作业分层指导与每周一测，利用中午等课余时间及时答疑。在线上教学期间，利用问卷星等小程序开展线上测试，并及时反馈，取得良好效果。
会议尾声，赵隆颢校长与全体教师进行了坦诚的交流。赵校长提出，此次会议展现了求真务实的精神，总揽全局，鼓舞人心，适应了时下初三教学任务的新要求和新期盼，今后应多多展开这样的研讨交流活动。赵校长还强调：“没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习”。鼓励老师们以爱促教，积极创设愉悦的课堂，激发学生的学习兴趣，坚定不渝地落实初中阶段“双减”要求，立足教材，回归课本，重视板书，减少对电子课件的依赖。提示老师们要加强与教研员的沟通与联系，抓住自我提升的契机。
本次初中教学工作会营造了持之以恒抓教学、务实高效抓质量的鲜明导向和互学互促、共同成长的浓厚氛围。相信，在全体教师的共同努力下，必将进一步推动我校初中教学质量再上新台阶、再创新辉煌！