为培养学生创新精神，发展实践能力，普及科学知识，提高科学素养，11月16日——11月20日，我校举办了第六届学生科技节。本次科技节以现场体验制作+线下作品征集的形式展开，最大化的利用场地，设置5个制作项目，3个体验项目，不同年级不同班级分批次参与，尽可能的让更多同学参与到活动中来。
项目介绍：
穿越机模拟飞行（fpv）
穿越机有强大的机动性能及速度优势，加上第一人称眼镜实时视角的观感，极大满足了追求“速度与激情”的玩家们。青少年具有更加敏锐的反应能力，操作穿越机就更有优势了，是一项非常刺激的新兴运动。
Mini Z遥控车体验活动
遥控模型车简称RC Car，是"真正汽车的缩小版本"，它有着和汽车相同的动力系统，还有悬挂系统；有高性能的轮胎 更拥有着真车当中那些超级跑车的操控感觉，让孩子 在学习中体验感受 赛车 操控的魅力。
四驱车模体验
让学生了解最简单的全时四驱结构和直流电机电路工作 涉及到摩擦力动力阻力等多种知识 即动手也动脑！
日地月模型制作
模拟太阳、地球、月球转动，能直观展示三者的位置、相对大小，让学生们学习更多太空相关知识。
3D打印笔海洋创意制作
通过活动学生了解海洋船只和生物的结构，学会识图、制图，提高创新意识。
海洋贝壳创意制作
利用海洋不同种类贝壳及废旧材料，结合工具创意海洋特色的作品。
木质乌篷船制作
乌篷船，是江南地区的独特水上交通工具，因竹篾篷被漆涂成黑色而得名。让学生们通过制作了解乌篷船的相关知识。
蒸汽船制作
通过学习蒸汽动力、电动推进、船舶设计的原理，让学生们设计一艘属于自己的蒸汽船！
在11月13日的时光物语上，我校科技教师就科技节项目进行了详细介绍，引发了同学们高度的热情和期待。同时，宣武科技馆李晓丹老师也就学生在科技节制作活动中可能遇到的技术问题进行了提前讲解。
由于天气原因，室外体验项目不得不取消，但雾霾和阴雨天气都阻挡不了同学们的热情，STEAM实验中心人潮涌动,同学们持票入场，秩序井然。
本次科技节全校共有超过600名同学参与制作活动，其中276名同学获得了最佳创意奖，124名同学获得了最佳作品奖，5名同学获得了金牌志愿者称号。
科技创新是推动人类前进的动力，正如习近平总书记曾说过：“当今世界正经历百年未有之大变局，科技创新是其中一个关键变量。我们要于危机中育先机、于变局中开新局，必须向科技创新要答案。”青少年是国家的未来和希望，希望同学们永远保持着内心的好奇和渴望，努力学习科学技术，注重创新，永不止步。