5月31日,儿童节的前一天，伴着夏日熏人欲醉的风，初一年级生活劳动技能大赛也轰轰烈烈地拉开了帷幕。这是属于初一小同学们的最后一个六一儿童节了，这意味着他们即将告别童年，意味着成长，意味着需要用劳动去创造属于自己的幸福生活。为了让同学们热爱劳动，认识到劳动的价值与意义，用劳动书写属于自己的幸福人生，我校特此举办了“美好生活源于劳动 幸福人生双手创造”为主题的初一年级生活劳动技能大赛。
本次大赛采取家校协作的方式，邀请部分家长委员参与，通过设置丰富各异的比赛项目，旨在让全年级学生参与其中，让孩子充分享受到来自学校和家庭的关爱，享受到劳动带来的快乐。在和谐的家校合作关系中增进父母与子女之间的感情，促进亲子交流，建立良好的亲子关系。
项目1：家政基本功之套被套、叠被子
各班挑选6人参加此次项目（两人一组，共三组）；每次比赛两个班同时进行；统一发令，场上两个班共计6组同时进行，各班三组全部完成时，组长向主持人举手示意，评委记录下时间，并告知全场；家长委员上台检查是否合格——所有被子四角都要平整、到位，一个被子一个角不合格在最终时间上加10秒。最终结果再次告知全场；以此类推，至整个项目结束，由主持宣布最终各组成绩（时间）。
项目2：变废为宝
每班在规定时间内完成3件成品；准备的材料不得有半成品；所有需要的材料及工具自己准备（工具不得有用电的），特别叮嘱学生使用过程中安全，活动过程中，家长尽量关注本班学生项目并协助管理。
项目3：班级环境变变变
第一节下课后即可开始—14:50结束；
范围：1必做：楼道一侧前门到后门间围墙、墙面、前后门、玻璃……；
2、选做加分：教室内卫生。
项目4：今天我当厨
为了饮食安全，所有孩子比赛前必须先用洗手液洗手（东侧水池），活动中必须使用一次性手套，违规视为该项目无效；每班1名洗菜员+2名切菜员+5名配菜员；每组一名学生负责清洗水果（可提前操作）；统一发令后，学生只能在本班位置活动，限时结束后，呈现5盘精美菜品，并配有菜名。
切菜员每人佩戴厨师帽，除此以外，任何人不得动刀。
评选标准，在规定时间内完成5份作品，且菜如其名（积极向上优先），及时清理操作台。
项目5：“粽”有恩情
规则：每班8人，40个粽子的量，统一发令，在规定时间内包完个数（40为上限），是否露馅。为了饮食安全，所有孩子比赛前必须先用洗手液洗手（西侧水池），活动中1-2人系粽子带可以不带手套，其他学生必须带一次性手套。违规操作，当个粽子无效。
评奖：每个项目分别评出一等奖1名，二等奖3名，三等奖4名。优秀组织奖1名。
在比赛的过程当中，有的同学争先恐后、积极参与、充分发挥自己的优势和特长；有的组分工合理、相互合作、协调配合，充分体现了团队的力量；更是有一部分同学从零基础开始，逐渐摸索，到能独自掌握一项技能。每个人都有自己的岗位，大家努力地学习着，细心地忙碌着，精心地创造着，通力地协作着，同时也快乐地收获着……
紧张的角逐之后，初一年级学生同家长在食堂举行了本次技能大赛的颁奖仪式，由家长代表和学校领导为各项目优胜班级和获得最佳组织奖的班级颁发奖状；同时，李娜校长对本次劳动技能大赛进行了总结。为了将校园劳动意识、实践向家庭延伸，初一一班的李语娢宣读了劳动教育倡议书；校医务室关娜老师现场教同学们几个按摩的手法，让孩子们为父母按摩。
通过此次劳动技能大赛，同学们掌握了基本的劳动技能，体验了劳动中的辛苦，深刻的认识了劳动的价值与意义，用自己实际行动告诉陪伴自己成长的家长与老师：我们已经长大了！
美好生活源于劳动，幸福人生双手创造。劳动技能大赛虽然结束了，但希望同学们在日常生活中能够时常回忆起此次劳动技能大赛的经历，在今后的生活中做一个爱劳动、会劳动、勤劳动的好少年，并以此为指引，成为德、智、体、美、劳兼修的好学生，用自己的双手去创造美好而幸福的生活！
