为了进一步培养和弘扬以爱国主义为核心的民族精神，引导学生树立正确的理想、信念，践行北京市中小学生“四个一”实践育人的精神，4月8日，我校初二年级全体学生走进国家博物馆，开展为期半天的“四个一”社会实践活动。
参观前，初二年级各班班主任分别对班级学生进行行前培训，使学生们充分了解活动的目的、意义、参观流程、注意事项以及突发事件的应对方法等，确保活动安全开展。到达国家博物馆后，同学们井然有序地进入馆内，拿到讲解员发放的主题学习讲解耳机后，在讲解员老师的带领下，分班进行不同主题的参观学习。
在参观学习的过程中，同学们津津有味地聆听讲解员老师的精彩介绍，全神贯注地观察玻璃橱窗内的珍贵文物，博览国之精华，重返历史古风，并认真填写《认知》学习手册的任务清单。在聆听学习的过程中，同学们也积极踊跃地和讲解员老师交流学习，在学习思辨的同时，也感受到了中华文化经久不衰的魅力。
在这里同学们了解了中国古代农业畜牧业发展的历史，追溯了中国陶瓷艺术的渊源，明白了中国青铜器发展的历程，近距离参观了“月球样品001号”，了解中国航空航天史等等。同学们徜徉在国家博物馆里，感悟着中华文明的博大精深，领略了中华文明发展的精彩纷呈。
行以致远，感受更真切的历史。国之昌盛在少年，少年强则国强！此次参观活动让同学们直观地了解了国家博物馆，开阔了眼界，丰富了历史知识，深入学习了中华民族悠久的文化历史，同时也认识到历史的发展就是人类文明的发展，个人的发展与人类文明的发展息息相关，增强了社会责任意识和对人类发展的使命感，起到“四个一”活动实践育人的真正作用，更好地落实立德树人根本任务。同学们纷纷表示：感谢这样的德育实践活动，不仅学习了书本以外的知识，还增强了民族的自豪感和自信心。
