在班主任节到来之际，为感恩班主任的辛勤付出，提升班主任的职业幸福感，展示班主任的工作风采，我校于2024年5月21日隆重举办“情怀，理性，智慧——第二届班主任节现场活动”，学校领导及全体教职工参加，活动由杜怡、谢星两位老师主持。
赵隆颢校长在致辞中感谢老师们的辛苦付出，表示班主任节既是班主任的节日，也是我们全体老师的节日，希望通过“班主任节”，表达学校领导、老师们、学生们，对班主任工作的支持、尊重与感激。赵校长梳理了我校班主任工作取得的成就：近三年，我校班主任在科研方面硕果累累，主持并参与了国家级、市区级的德育、班主任相关科研项目19项，现有6个市区级课题还在进行中；骨干引领方面，由正高级班主任、市区骨干班主任、紫禁杯优秀班主任组成的团队，为班主任培养搭建平台、提供支持；竞赛方面，我校教师在北京市班主任基本功大赛上，获得一、二等奖的佳绩，体现我校班主任强大的潜力和能力。最后，赵校长指出班主任经历，让老师的教育生涯变得更完美，更有职业幸福感，希望以“班主任节”为契机，同学们更加尊重班主任、尊重老师，更加感恩班主任、感恩老师，也希望老师们更加关爱我们的学生、关注他们成长的每一步。
情怀育人，师者风范
班主任老师用自己的教育情怀，温暖、指引了无数莘莘学子，李娜副校长选读现任及历任班主任表彰名单。刘琰副校长、王涛副校长、金山副校长为班主任龄在15年及以上班主任颁发证书，赵隆颢校长为夏婧、辛继新、张彦文、李金鑫、杨春丽、梁宏光、焦结实、王越、果征9位担任班主任工作20年以上的教师颁发证书和纪念品。当看到屏幕上显示的班主任“今昔对比照”时，现场爆发出了热烈的掌声和欢呼声。班主任们用情怀育人，把最美容颜、最好年华都献给了一届又一届学子，展现着师者风范。
随后，赵校长为梁宏光、焦结实、夏婧三位教师的班主任工作室授牌。班主任工作室的成立，旨在充分发挥优秀班主任的引领作用，凝聚教师团队力量，为教师们提供了一个互相学习、深度交流、共同研究的平台，激发教师们创新、进取的热情，推动学校教育教学改革，提升学校办学品质。
理性思考，师者风韵
班主任圆桌对话邀请了五位老师，分享班主任的成长历程。韩珊老师刚一入职就成为了一名年轻班主任，三年的班主任生涯让她懂得了欣赏孩子，感受到与学生一起成长的幸福。纪佳佳老师认为无论作为科任老师还是班主任，都能体会到教师的幸福感，尤其是做了班主任之后，面对不同学生，都需要学校、家庭的多方合力帮助学生成长。热情开朗的杨志刚老师不仅与学生相处融洽，还将自己多年的班主任经验，毫无保留地分享给年轻老师，这种乐于助人的幸福值得我们敬佩！有着22年班主任工作经验的张彦文老师，也是我校第一届金帆班的班主任，她用爱走进学生的世界，用换位思考理解学生，教会了学生懂得感恩、回馈社会。梁宏光老师认为成为一名幸福的班主任要对学生有爱，还要辛勤付出，还要通过科研提升教育教学水平。
智慧成长，师者风采
在班主任智慧案例分享中，刚刚获得2024年西城区班主任基本功比赛一等奖的杨朴老师进行了展示。他讲到当遇到优秀学生时，老师们容易与学生一同掉入“马太效应”陷阱，这就需要老师用智慧思考去化解；此外，对于班级中所有的学生，老师们在他们完成班级事务时，都要予以相应的赞扬与奖励，这样才能帮助学生成就更好的自己。
杨朴老师只是回中优秀青年班主任中的一员，今年班主任节我校在企业微信平台推出35岁青年班主任家庭教育指导微课约40节，每期10节，敬请期待。
进入年级魅力展示环节，由年级主任和年级组长率领的各年级班主任团队进行了风采展示。每个年级组都精心设计，有的催人泪下，有的轻松活泼，有的颂古吟今，有的风趣幽默，各具风采、各具特色。任课教师团队们纷纷成为了应援团，拿出荧光棒、气球、横幅，为自己的团队加油助威，将现场活动的气氛推向了高潮。
夏婧老师代表全体班主任教师发出“最美班主任倡议”。三尺讲台，三千桃李，班主任老师用智慧和汗水，成就最美的自己。
学生合唱团演唱《我的班主任》，对老师们表达感恩之心。活动的最后，各班学生代表为老师们敬献学校文创产品2023-2024学年度校服熊，与老师们相拥在一起。祝福大家都做幸福的班主任、幸福的老师，希望大家笑靥如花，幸福绽放！
