为进一步驱动《西城区中小学生思想品德测评项目》课题研究工作，增强《西城区中小学生思想道德测评项目》工作的实效性，2017年9月11日下午，在李娜副校长、梁宏光老师的主持下，我校所有班主任齐聚阶梯教室，共同召开了《西城区中小学生思想品德测评项目》课题中期总结表彰会。
会议伊始，由梁宏光老师对课题进展情况作了简要介绍。2016年我校作为实验校加入到西城区中小学生思想品德测评项目组的课题研究中，并于同年配合项目组完成了我校初一、高一年级学生的测评。在得到反馈结果后，我校及时根据学生特点对课题研究方向做了相应调整，确定了我校特色子课题《提升学生学习内驱力的研究》。在课题研究的不断推进中，我校全体班主任和学科（体育、地理、政治）课题组老师们集思广益，围绕提升学生内驱力为主题，结合年级和学科特点确定了各自的研究方向，并在年级主任和教研组长的带领下有序地开展研究，在刚刚过去的暑假中，老师们利用休息时间对一学期的研究工作进行了梳理总结，并以论文和案例的形式呈现了出来。
会议第二项内容是由李娜副校长进行论文和案例的点评，对课题进行中期总结。李娜副校长提到，科研活动是班主任工作的重要一环，及时将自己的“灵感”总结下来写成文章将会是受用一生的财富，鼓励老师们“多写作、多投稿”。
最后由梁老师宣布论文（案例）获奖名单，魏健校长、王涛副校长、李娜副校长先后为获奖教师颁奖。
本次总结表彰会，为老师们提供了更多的科研思考方向，提出了新的德育目标和要求，也让老师们更深刻地认识到了科研引领教育教学的重要性，更在一定程度上拓宽了老师们的工作思路，促进了教师间的交流与共同提升。