盛夏忽已暮，浅秋正渐浓。新学期伊始，为了进一步共享中考备考经验，研究切实有效提升学生科学素养的方法，为新一届初三备课组拓宽工作思路，我校初中物理组于9月26日上午在实验信息楼302教室召开了以“精准分析思得失 求真务实促提升”为主题的新老初三教师交流活动。全体初中物理教师悉数参会，王涛副校长应邀出席，郭欣组长组织并主持了该活动。
首先，郭欣老师代表物理组做了回民学校2024中考物理质量分析汇报。她从“区校两级总体情况”“各班成绩分析”以及“由小题得分率看问题”这三个角度深度剖析了我校在今年初三物理学考中取得的成绩和暴露的问题。郭老师以详实的数据作为支撑，指出我校在物理优秀生培养方面表现亮眼，例如满分学生人数和尖端考生比例等在区里排位靠前；在基础题目得分率上也取得了令人满意的成绩。这说明在本届中考物理备考过程中，我们为学优生额外开设提高班、专家进校园讲座等活动卓有成效，为帮扶学困生而制作的“双基专项练习”等策略也收获了较好的效果。
但不足之处更应该被正视和重视。比如，涉及到在新情境下理解运用知识解决问题的综合性题目，学生的答题表现非常不乐观，书面语言的严谨度和规范度上也亟待提升。
活动第二部分是原初三备课组长夏婧老师进行工作总结，现初三备课组长张凤雪老师提出新学期工作规划。夏老师的发言既深入浅出直击问题所在，又情真意切令人鼓舞。除了总结一年来组内老师备考过程的各项举措外，她还从中考改革变化对备考工作的指导意义、阅卷标准变化对学生日常规范的要求提升等角度进行了分析，将备考经验和自己对中考物理的一些思考进行分享。张老师则用列表的形式提前规划了新初三一年的工作要点，同时也对优秀生培养、个别生辅导、学生分组实验等问题提出了自己的看法。
王涛校长在听取了三位老师的汇报后，对组内工作给予点评并提出了新要求。王校长指出，初中物理组一直是个团结向上、善于学习的集体，学校对物理组寄予的高期望没有发生变化。从教研组到备课组一定要沉下心来反思工作中的得与失，做好教师备课中的“加法”和学生负担的“减法”，用最新的中考要求对标我们的备考工作，争取更大进步。