5月5日下午，肖玉娜老师在多媒体教室进行了外研版初二下M8 Time off Unit1的公开课展示，此课既是初二英语本阶段的备课成果展示,也是初中英语教研组本学期教研主题“关注学生差异,优化活动设计”的系列展示活动之一。
此次公开课的课型为听说课。肖老师紧紧围绕教学目标，设计了梯度合理、重难点突出的听说活动，引导学生理解文本，积极思考与表达，最终在语言的运用环节，学生自然而然地完成了向外国游客介绍北京一处游览胜地的任务。
参与听课的校领导和教研组的老师们在课后进行了深入的探讨和评议。大家一致认为肖老师的课给老师们搭建了一个交流学习的平台，使老师在教学、评课方面得到了磨炼和提升。该课呈现了较为成熟的听说课模式，目标清晰、落实到位，是具有借鉴价值的成功一课。希望教研组能及时总结完善各种课型模式，不断提升常态课水平。
