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植物分类学专家来校指导,助力回中生物组专业成长

[日期:2017-09-15] 来源:  作者: [字体: ]

生物学科分支众多,包含微生物学、分子生物学、细胞生物学、发育生物学等,植物分类学也是生物学研究的重要领域之一,虽然不同分支研究领域有所区别但又存在着紧密地联系,在开展一系列科学研究的过程中它们往往彼此交织。本学期伊始,新高一踏上了新课改的征程,为了更好地引领学生开展生物学科选修课以及更深入的课题研究,同时促进回中生物组老师们专业成长,学校请来了植物分类学专家伍凯老师为老师们答疑解惑。

913日上午8点,伍凯老师特地从石景山赶到我校,带领生物组的老师们行走于校园之中,历数种种植物。伍凯老师师从“华北植物第一人”刘全儒教授,现于北京市景山学校远洋分校任教,对各类植物的门纲目科属种熟记于心、信手拈来。面对这样的专家讲解,老师们学习热情空前高涨,不肯有一丝一毫放松,拍照、摄像、记录询问,各司其职,每个人都认真学习、专心致志。

老师们沿着实验楼—大槐树—初中楼—高中楼—牡丹园—食堂—民族长廊—操场—小卖部的路线辨识植物,老师们除了观察高大的乔木灌木,对角落里小花小草也都不放过。一路走来,学校植物种类远远超过最初的想象,不仅有常见认识的苦买菜、蒲公英、马齿苋、麦冬等,还有老师们新认识的好多不知名的小草,如蟋蟀草、马唐、画眉草、斑地锦、野塘蒿、小蓟、朝天委陵菜、地黄、萝藦、打碗花、附地菜、酢酱草、凹头苋、早开堇菜、夏至草等。

经过此次学习,老师们不仅开拓了视野,认识了多种植物,还拓展了思维,从进化、分类、发育角度重新认识了一些植物的特征,也为教育教学积攒了很好的素材与新奇的切入角度。每位老师都感到受益匪浅。后期老师们将会利用视频资料重复学习,期望最大程度充实自己的专业知识,并充分利用校园植物,带领孩子们进行选修研学活动,为校园中的每一种植物都挂上属于它的“明信片”。

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