行远自迩，笃行不怠。随着“双减”政策的实施、“双新”改革的落地，为全面落实立德树人根本任务，加快我校政治教师专业成长步伐，促进政治课教学提质增效，学校特邀请西城区特级教师导师团专家蔚国娟老师入校指导，以期全面推进课堂改革，有效提升政治课教学质量。
10月27日，北京市特级教师蔚国娟再次莅临我校对初高中政治组进行精准指导。快3网下载安装到手机赵隆颢校长、党委张燕书记、刘琰副校长、王涛副校长、课程教学中心司瑞智主任以及初、高中全体政治教师参与了此次听课、指导活动。
议题引领教学
议题式教学是当下我国思想政治课程教学改革建设的重要模式之一，具有较大的意义与影响。议题式教学是通过议题方式进行情景再现、意境传达、汇总分析、互动交流、集体反思、解难答惑等，让高中生迅速掌握该政治学科内容的核心实质、节点所在，进而起到提升政治核心素养的重要作用，增强学生的公共参与素养。基于此，政治组教师进行了以“议题式教学研讨”为主题的教研活动，本次教研活动由政治组教研组长李东艺老师主持。
活动伊始，在蔚老师的指导下，我校政治组李肖律老师、徐爽老师以议题式教学为核心，以必修4《哲学与文化》第4课《在实践中追求和发展真理》为主题进行同课异构设计，多次修改、研磨教学设计，并将修改、研磨后的教学设计应用于教学实践，并在教学后形成教学反思，与老师们进行了分享。
随后，蔚老师以《厘清主题、议题和问题》为主题作了分享。蔚老师依托《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》“课程实施”部分的教学建议和评价建议，对议题式教学的价值作了阐述，厘清了主题、议题、问题的区别与联系，并以高中思想政治人教版新教材为例，深入浅出地分析了素养导向的议题式教学设计。
将近一小时的讲座，蔚老师的讲座带给我们思想的深度、见识的广度以及紧密结合生活实际的温度，给躬身实践的老师们带来新的思考。学生通过对议题的思考和讨论，碰撞出思维的火花，有利于培养学生的政治认同、科学精神，提高学生的法治意识，鼓励他们依法有序地参与社会生活，对于实现高中思想政治课教学功能有重要的意义。
课堂精彩绽放
讲座结束之后，为了进一步提升青年教师新授课的教学效果，我校青年道德与法治教师刘心然展示了一节常态课《认识自己》，蔚老师在听课后给予青年教师以指导，助力青年教师专业成长。
本节课，刘心然老师以“运动会”为情境素材，通过“猜一猜”、“竞选岗位”等教学环节，引导学生客观认识和对待自己，肯定自己的独特性，学会用理性的态度对待他人评价，增强自我认识、完善自我意识，从而实现自我完善与发展。
评课环节中，蔚国娟老师充分肯定了青年教师的个人素养和扎实功底，建议青年教师要不断磨炼、互相学习，做到教学相长。青年教师的培养是学校教育教学可持续发展的关键环节。与特级教师面对面，近距离聆听、学习，令青年教师获益良多。
星光不负赶路人，江河眷顾奋楫者。在本次研讨交流、课堂教学展示活动中，在蔚国娟老师的指导下，全体政治组教师共同践行教学理念的转变，尝试教学方法的改革，思考教学质量的提升。本次北京市特级教师蔚国娟莅临指导让政治组的老师们对“议题式教学”有了更深入的理解，对自己的思想政治课教学也有了深刻的启发。未来，我们将继续奋楫扬帆，在实践中运用，不断思考，不断提升，凝心聚力，赋能成长！