6月15日，魏征老师做的题为《物联网探我家——搭建空调远程控制系统》的课例作为研究课在西城区高中信息技术教研活动中进行了展示。西城区信息技术学科教研员熊雪婷老师组织部分老师参与了现场的听评课，全区高中信息技术教师进行了线上的观摩与评课。
实验教学是近年来信息技术学科的重要研究方向，学生可以使用硬件设备搭建信息系统，再通过编程对于信息系统的工作流程进行控制。在这个过程中，学生的动手能力、协作精神、信息素养都能够得到显著的提升。
我校从2017年就开始着手进行信息技术实验教学的相关研究，开设了《开源硬件》的高中选修课、初中综合实践活动及社团活动，同时在高一信息技术必修课程中利用硬件实验进行了信息系统部分的教学。但随着新一轮课改的到来，之前的设备已经不能满足物联网、人工智能等内容的教学需求。本学期，在学校领导的大力支持下，我校购入了以掌控板作为开发板的实验套件，在可实现的功能和设备连接的便捷性上都提升了一个档次，给教学带来了新的生机与活力。
《物联网探我家——搭建空调远程控制系统》是《信息技术进我家——搭建基于语音识别的物联网信息系统》这一项目的其中一课。在本节课中，学生两人一组，分别使用一块掌控板模拟空调端和手机端，利用传感器采集温度数据，通过Wi-Fi接入互联网实现远程通信，使用MQTT服务器作为中介进行数据转发，模拟实现了远程显示家中温度和控制空调开关的过程。整节课条理清晰，步步推进，让学生对于远程家居控制系统的基本原理有了比较清晰的认识，并在此基础上动手搭建，进一步巩固和验证所学原理，获得了比较成功的实验体验。
本课除了是一节高中的研究课之外，还将作为初中物联网模块的相关课例进行交流展示。下一步，信息技术组将继续深入开展实验教学的研究探索，为切实有效地提升学生的综合素养做出更大的努力。